Сравнительный анализ политической культуры
Сергей Мельников, группа М1-42
Сравнительный анализ политической культуры
1. Человек, его роль о обществе и государстве.
2. Доминирующие представления о динамике общественного развития.
3. Доминирующие представления о сущности (идеале) государства.
4. Доминирующие представления об идеальном политическом лидере.
5. Доминирующие представления о сущности истины и методах ее постижения.
6. Доминирующие представления о том, на что направлена позновательская
деятельность людей.
7. Доминирующие представления о месте и роли церкви и обществе и
государстве.
8. Доминирующие представления о месте и роли своей культуры и цивилизации в
мировом процессе.
31 Мая 1999 г.
| |Запад |Восток |Россия |
|1 |Человек как |Человек соблюдает |Человек стремится к |
| |составная часть |религиозные традиции|западным образцам |
| |общества, |и верен общественным|всесторонней защите |
| |находящаяся под |взглядам и |человека. Соблюдает |
| |всесторонней защитой|представлениям. В |конституцию и |
| |государства. Человек|самом же государстве|исполняет законы. |
| |способствует |играет | |
| |осуществлению своей |малозначительную | |
| |всесторонней защите |роль. | |
| |государством – | | |
| |платит налоги, | | |
| |законопослушен. | | |
|2 |Усиление роли и |Всесторонний |Достижение уровня |
| |влияния своих стран |прогресс общества, |производства и |
| |на общественно |направленный на |материального |
| |мировые прогрессы |материальное |благосостояния |
| |общества. |благосостояние и |высокоразвитых стран|
| | |сохранение духовных |запада. |
| | |ценностей. | |
|3 |Уничтожить |Стремление |Свобода |
| |безработицу, |государства к |предпринимательской |
| |повысить |промышленному |деятельности и |
| |ассигнования на |подъему и |наличие частного |
| |социальное |индустриализации; |частной |
| |обеспечение, |повышение |собственности под |
| |образование, |общеобразовательного|патронажем |
| |медицину; помогать |уровня; развитие |государства; защита |
| |слаборазвитым |науки и техники, а |и создание условий |
| |странам; создание |также подготовки |для частного |
| |условий для |научно-технических |предпринимательства;|
| |дальнейшего развития|кадров; создание |защита прав и |
| |научно-технического |промышленных |свободы человека; |
| |прогресса; выход на |предприятий и |борьба с |
| |новый качественный |дальнейшее развитие |криминализацией |
| |уровень техники и |производства |общества в |
| |технологий. |традиционных |экономической и |
| | |товаров, продуктов, |производственной |
| | |изделий; |сфере; |
| | |сотрудничество с |государственный |
| | |высокоразвитыми |контроль за |
| | |странами запада в |монополиями. |
| | |области науки и | |
| | |техники в сфере | |
| | |образования. | |
|4 |Харизматический |Харизматический |Традиционный |
|5 |В борьбе различных |Сущность истины |Методом проб и |
| |мировоззрений с |неотделима от |ошибок с |
| |учетом |религиозных |использованием |
| |демократических |воззрений и канонов.|различных концепций.|
| |свобод. | | |
|6 |Самосовершенствование, создание новых видов деятельности с |
| |последующим извлечением материальной выгоды; достижение |
| |финансовой независимости. |
|7 |Свобода выбора |Незыблимость |Дальнейшее развитие |
| |вероисповедания и |религиозных традиций|и проникновение |
| |исключение |и всеобщее |религиозных |
| |религиозных |подчинение |воззрений в слои |
| |преследований. |религиозным канонам.|общества. |
|8 |Влияние и внедрение |Сохранение истоков |Возрождение |
| |западной культуры в |культуры (традиций),|культурных традиций,|
| |другие страны, |дальнейшее развитие |обрядов, фольклора, |
| |распространение |в сочетании и в |бытовых устоев в |
| |представлений о |соответствии с |сочетании и |
| |собственных |мировым общественным|зависимости от |
| |нравственных |развитием, но тем не|уровня общественного|
| |ценностях и идеалах |менее независимость |развития. |
| |в другие страны с |от западной | |
| |целью извлечения |культуры, | |
| |прибыли, которая |препятствие к ее | |
| |направляется на |проявлению. | |
| |углубление и | | |
| |расширение западного| | |
| |влияния. | | |
|
